果然是陆炳，那不用说，先前那位“陆典仗”就是他爹陆松，真是将门虎子，看你小小年岁便骨骼清奇……
“姓陆的小子，我们可是来应选伴读的，你倒好，居然想做书童难道自甘下贱”还是京公子思路活泛，马上察觉到陆炳跟别人想法不同之处。
“嗯……呃……这……”
陆炳年岁太小，根本回答不出这么刁钻的问题。
朱浩笑道：“人家想当什么就当什么，别难为他了……下一场考试就要开始了。”
随即朱浩指了指前方自回廊处鱼贯出来的几个中年人，不出意外应该就是下一场考试的考官。
张佐没出现，这次出来的考官之一朱浩认识，正是之前跟疑似唐伯虎的陆先生有过沟通的隋公言，据说此人是举人出身，在王府当教习，以后进了王府很可能在他名下读书，所以由其来当第二场考官很合理。
至于跟隋公言一起出来那位，朱浩居然也认得，乃是报名时被他拍了两句马屁就有点得意忘形的蒋轮。
“好了，不要说话，回到你们的位置上去。”
蒋轮一来便招呼孩子返回刚才笔试的桌前。
朱浩跟京公子依然凑一桌。
本来旁边已空出一些位置，可以匀一匀，以京公子的身份大可独占一张桌子，但他似有意跟朱浩争个高低，怎么都不走。
朱浩也懒得理会。
……
……
所有孩子就位。
蒋轮环视一圈，笑着道：“看来诸位在第一场考试中表现优异，能继续留在这儿，说明你们的学识不错。”
只是会背几句《论语》就算不错
这蒋轮挺会给人戴高帽啊！
蒋轮续道：“第二场考试，由本府教习、长寿举人隋先生出题，你们认真听好了，若是能通过这一场考核，距离成为王府伴读就更近一步了。”
虽然只是应付性的场面话，但朱浩还是从中听出一些关键信息。
本来朱浩并不知道这场选拔有几场考试，但以蒋轮所言，这不是最后一场，后面至少还有一轮，那时考官十有八九又要换人。朱浩希望朱三和朱四一起出来选伴读，那他成功的几率将会大增。
“下面请隋先生出题。”蒋轮说完，看向已端坐椅子上大模大样的隋公言，意思是你可以开始了。
朱浩低着头。
从之前与隋公言的简单相处，他知道这个人小心眼儿，若是让其发现自己在这里应选，指不定会出什么幺蛾子。
陆先生明言我是他弟子，隋公言会把一个学问和名望都比自己高的人的弟子，收到身边
隋公言好像没有发现朱浩的存在，拿起茶杯呷了一口，声音浑厚有力：“儒门学子，不但要对书经有研究，还得博古通今……”
朱浩马上明白了。
题目肯定偏。
果然。
“那老朽就跟你们说说我华夏从先秦到如今，两千多年的历史吧。”
众应选童子大眼瞪小眼，探讨历史
题目明显超纲，而且还偏离应选伴读的主题，不是说好谁学问高谁留下来当伴读吗问题是科举考试不考这些啊。
隋公言好似不知在场孩子心中的迷茫，右手食指环指一圈，“把你们的名字写在考卷眉首处。”
这话让孩子们丈二和尚摸不着头脑，这是要考历史吗
蒋轮急忙道：“让你们写就写，回头好知道是谁的卷子，写慢了待会儿答题可就来不及了。”
蒋轮是个热心肠，朱浩算是看出来了，这家伙在王府地位不高，所以用尽一切方法显示存在……哥们儿，你很自卑啊！
“话说先秦时，我华夏之地涌现诸多先贤，自神农氏定鼎以来，我华夏之民便开始男耕女织的生活，后经历几位圣明君主，乃尧、舜、禹，其时华夏洪水泛滥，其中一人，‘娶妻有日，过门不私’，说的是哪位君主”
说到这儿，隋公言停了下来，拿起茶碗轻抿一口。
不用说，这是第一道题。
这题如果让饱腹诗书的成年人作答，或许没什么难度，但眼前对象却是一群普遍年岁在七八岁，只读过一两年书的稚子……就跟听天书差不多。
听完都未必知道题目已出！
“娶妻有日，过门不私”，这道题对朱浩来说就太过小儿科，这不就是治水途中“三过家门而不入”的大禹吗
但不能写大禹，要写“禹”，人家考官都说了，这人要从尧舜禹中出，朱浩一笔写就，一旁的京公子没悬念也答了出来。
但看在场学子，能提笔往纸上写的，一半都不到，对不对还另说。
隋公言喝完茶，也不管孩子们是否答完，继续讲述：“后又经历夏、商两朝，曾出过商汤这等圣明的君主，奈何到商末民不聊生，武王伐纣，周朝建立。”
都等着出题呢，到这里考题却并未出现。
“周朝传到幽王，烽火戏诸侯，西周而灭……到东周时，诸侯列国纷起，先有春秋，后有战国，此时诸子百家，太史公尝言，‘不别亲疏，不殊贵贱，一断于法，则亲亲尊尊之恩绝矣’，说的是诸子百家中的哪一家”
第二道题目抛出。
在场孩子又傻眼了。
我们连儒家学说还没整明白呢，你上来就是诸子百家
朱浩心里却琢磨开了：“莫非隋公言崇尚的是法家兴王会把一个崇尚法家的举人召来教导儿子……有意思。”
提起笔，“法家”二字简单书就。
这次京公子在思索半晌后才落笔，但明显不是很确定，这道题对他来说有点超纲。
“战国末期，秦王一扫八荒六合，建不世之功业，奈何暴秦不过二世，秦末不乏燕雀安知鸿鹄之志者，又有楚虽三户能亡秦之典故，楚汉争鼎，大汉定我华夏之威，前有文景，后有孝宣之治，其时‘罢黜百家，表章六经’是哪位皇帝实施的策略呢”
第三题出。
朱浩作答：汉武帝。
“到西汉末，有新莽、更始之乱，绿林赤眉为妖，幸得光武定国，再续大汉二百年江山。”
“奈何东汉末年，群雄并起，有枭首挟天子令诸侯，然西南之地，尚有王室偏安，先主仁德，常教导后主光复汉室，他曾对善、恶可为之事有过一番论断，请问是哪一句呢”
第四题。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
“然后主昏聩，未能定鼎中原，魏灭汉、晋灭魏，司马氏仁德不修，以至中原尽丧，胡人乱我华夏，天下大势合久必分分久必合，有隋主定华夏，然炀帝三征高句丽，滥用民力，穷奢极欲，以至唐高祖起兵太原，定大唐三百年基业。”
“唐太宗修仁德，魏征曾引言，以舟、水者谏于君王，是哪一句呢”
第五题。
君者舟也，庶人者水也，水则载舟，水则覆舟。
……
……
题目到这里已过半，朱浩回答起来并不觉得有何难道。
其实只要是一个对华夏历史熟悉的人，这些都不是难题，但问题是眼前应试者皆为稚子，这年头想获取知识的难度极大，只要没人讲，是没法自学的。
朱浩也从隋公言出题中，掌握一些规律。
听起来是法家，但实质却是儒家，将王朝兴亡跟皇帝是否修“仁德”联系起来，看似辩证，实则全是主观臆断。
“以至唐末，朱温篡唐，五代之乱，后有宋高祖陈桥兵变，重定华夏，奈何兄弟相争、金匮疑云、烛影斧声，皇位旁落……”
这里居然没有出题。
朱浩却听出问题所在。
皇位旁落……
这是否隐喻我大明太宗皇帝皇位来路不正
这种话也敢乱说
“……靖康耻乃华夏之耻，宋庭临安于江南，历百余年，鞑靼于草原崛起，倾覆华夏，九州蒙难，国之大厦将倾，仍有忠臣义士不忘节义，文忠烈公过零丁洋时，曾有自抒情怀之诗作，你们写下来吧。”
第六题。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
“蒙元治我汉民，残暴无道，我太祖皇帝起兵于吴，得忠臣良将辅佐，驱鞑虏，定华夏……”
说到这里，朱浩很想听听隋公言对于本朝的评价，但隋公言很精明，说到这里戛然而止：“……好了，就这些，把你们写的东西呈递上来，到一旁等结果吧。”
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