林宇也不知道为什么，整个早上他就那样昏昏沉沉的，总是清醒不过来。明明从前他也是每天早起赶首班车的，而且他这个年纪通宵也不怕的，怎么昨天少睡了俩小时就有这么大的反应呢？这太不科学了。
老师又在随机点名回答问题了。
“林宇，请你回答这个问题。”
林宇“噌”地站了起来。
“啊？你不是男羡鸿吗？怎么又叫林宇了？”教室里骚动起来。
“我身份证上写的是林宇，族谱上的名字才叫‘李羡鸿’，明白了吗？”林宇解释。
大家还是觉得好神奇，议论纷纷。
“好了好了，安静。请你回答这个问题。”
林宇求助地看着羡弟，羡弟用书挡着脸，轻声说：“这题我不会啊。”
林宇在心里吐槽：好啊，你这倒霉孩子，为了你我连觉都没得睡，关键时刻你竟然屁用都没有。
这时，薛涵举手说：“老师，这题我来回答吧。”
老师点点头，说：“林宇你先坐下，别浪费大家时间。”
“你不叫我不就不用浪费时间啰。”林宇喃喃道。
一下课，大家又围过来了。
“男羡鸿，你怎么回事？怎么忽然又叫林宇了？”大家七嘴八舌地问。
“我一出生就叫林宇，男羡鸿……呸呸呸，李羡鸿是我的笔名，怎么啦？”林宇终于被这帮人吵吵嚷嚷地吵醒了。
他又说：“我就喜欢一天改一个名字，明天我叫‘关门’，后天我叫‘放狗’，不可以吗？”
高强说：“既然你不叫‘男羡鸿’了，不如我改叫‘男羡鸿’吧。”
众人都笑着嘘他。
羡弟说：“从今以后，没有‘男羡鸿’和‘女羡鸿’了，你们一个个给我记清楚了，我叫廖羡鸿！”
众人嘻嘻哈哈地没有接她的话，又说笑了一阵，上课铃响了。
中午，林宇刚进食堂，又被保长拉到了角落。
看着保长拿出来的两个新鲜滚烫、皮脆肉嫩的烧鸡，林宇没好气地说：“不用问，这肯定不是给我的啰。”
“这哪能，”保长连忙说，”一个是给你的，一个是给羡鸿的。“
林宇说：”你就不能低调一点吗？你看看整个食堂，哪里有烧鸡卖？你叫我怎么解释这两只烧鸡的来历？“
保长说：”你是无所不能的林宇，怎么会不行呢？快，烧鸡凉了就不好吃了。“
确实，如果他不拿出去，这两只鸡就白死了。现在的林宇是不喜欢糟蹋东西的，他只好硬着头皮把它们端了出去。
果然，他一把烧鸡放到羡弟面前，立马引来了一群流着口水的围观者。
羡弟也被这凭空出现的烧鸡惊呆了。
林宇把一次性手套递给羡弟，催她：“别发愣了，趁热吃。”
羡弟咽了一下口水，戴上手套，说：“我不客气了。”
她扯下鸡腿正要开吃，看见高强那期盼的小眼神，把心一横，递给他说：“给你。”
高强高兴得连声道谢：“谢谢羡鸿姐！”羡弟休学了一年，年纪本来就比他大，叫一声姐不吃亏。
羡弟干脆一不做二不休，把鸡扯开分给周围的同学，连林宇那只也瓜分了。
林宇无语，不过看着那群孩子狼吞虎咽的样子，他就不计较了，反正他晚上回家什么好吃的都能有，不像这群住宿的孩子，只能吃食堂。
高强两口吃完鸡腿，一抹嘴上的油，说：“林宇你哪里弄来的烧鸡？明天给我弄十只吧，我周末回家给你转钱。”
林宇双手一摊，说：“这是我刚才在路边捡的，你让我上哪儿给你捡十只鸡啊？我还没吃饭呢，先去打饭。”
高强一听，赶紧跟上，搂住林宇的肩膀说：“哥，用我的卡，用我的卡。我知道你肯定有办法的……”
一整个下午，不断有人来打听烧鸡的事，连初中部的小孩都冒险找过来了。
这事当然也惊动了玛嘉烈，林宇和保长被请到了校长室。
“食堂里出现了菜单以外的食品，这是非常不合适的。”玛嘉烈说。
保长连连躬身道歉：“对不起，对不起，我保证以后不会了。”
林宇却说：“我认为这没有什么不合适的。首先食堂是可以制作烧鸡的，只是没有卖给其他同学而已。其次所用到的材料都是我爸爸自己出的，没有动用公款。我爸爸承包了食堂，却没打算赚一分钱，他承诺将来所有的盈余都会用在建设食堂和补贴贫困学生上面，他为学校和同学们做了这么多事，难道就连在食堂给自己的孩子烧两只鸡的权利都没有吗？”
易南平和成校长都垂着眼，没有说话。
玛嘉烈继续说：“这件事已经造成了非常坏的影响，整个下午学生们都没法专心学习。”
林宇说：“你太夸张了，不爱学习的就算没有烧鸡他们也不会专心学习啊。这件事也很容易解决，明天食堂开卖烧鸡，他们都吃到了，不就不会整天想着了吗？”
保长说：“这个可以有。”
玛嘉烈却摇头：“不行，你以为这里是荣理吗？一个个都这么有钱？现在这学校里有些孩子，父母供他们读书已经捉襟见肘了，连五元的套餐他们都吃不起，要不是食堂里白饭任装，他们恐怕连肚子都填不饱呢。你让这些孩子看着别人大鱼大肉，心里怎么想？怎么能安心学习？”
“如果他们连正常的食堂饭菜都吃不起，那不还是一样天天看着别人吃好吃的吗，多一个吃不起的烧鸡又有什么区别？”
“区别可大了，他们心理会更加不平衡。”玛嘉烈看向成校长，“成校长，不能让这样不公平的事情在学校里发生。”
易南平说：“成校长，你怎么看？”
成校长说：“我也希望孩子们能在一个公平的环境里成长。不过这个世界很复杂，不是看起来一样就是公平的。学校也不是象牙塔，不能罔顾社会现实。卖不卖烧鸡，这由食堂经营者决定，只要符合食品安全和价格方面的规定就行。至于学生会不会心里不平衡，以及怎样引导学生，这是老师们的课题。”
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